Warum ich meinem Sohn das iPad weggenommen habe
Viele Familien lesen einen Leitfaden wie diesen erst, nachdem das Handy, das Spiel oder die App bereits in den Händen ihres Kindes ist. Ich war eine von ihnen. Als mein Kind sechs war, gab ich ihm ein iPad und installierte YouTube darauf. Ich dachte, die Kindersicherung des iPads und ein paar einfache Regeln für YouTube würden es uns ermöglichen, sicher damit umzugehen. Das war nicht der Fall. Ich lag falsch.
Innerhalb von ein paar Tagen hatte er auf YouTube Ungeeignetes gefunden. Ich nahm es herunter und gab ihm stattdessen YouTube Kids. Das Wort "Kids" stand im Namen, und ich gab sein Alter ein, also erwartete ich, dass gefiltert würde, was er sah. Das wurde es nicht. Einiges von dem, was ihm gezeigt wurde, verursachte jahrelang Albträume bei ihm, und manches davon war sexuell, zum Beispiel Videos von Superhelden, die miteinander Sex haben.
Ich entfernte auch YouTube Kids. Er hatte immer noch ein paar Rennspiele auf dem iPad. Sie waren nicht mit dem Internet verbunden und hatten keinen Chat. Aber er dachte trotzdem ständig an das iPad. Er wachte früher auf, um daran zu kommen, und versuchte, später einzuschlafen, damit er es benutzen konnte. Nach der Schule ging er früher direkt über die Straße zu einem seiner besten Freunde. Stattdessen fing er an, nach Hause zu kommen und zum iPad zu gehen.
Mir wurde klar, dass das Anzeichen einer Sucht waren. Also nahm ich ihm das iPad weg und erklärte ihm, warum. Es dauerte ein paar Monate, bis er sich nicht mehr so stark davon angezogen fühlte.
Beginne mit deinen eigenen Gewohnheiten
Bevor ich mein Kind bitte, sich zu ändern, würde ich auf meinen eigenen Umgang mit Technologie schauen. Wenn ich von dem Kind verlange, das Gerät beim Abendessen wegzulegen oder es außerhalb des Schlafzimmers aufzuladen, würde ich das auch tun. Ich möchte, dass das Kind die Veränderung in meinem Verhalten sieht.
Ich würde das Kind auch sehen lassen, wie ich an einem Ziel arbeite. Zum Beispiel könnte ich eine Mahlzeit auswählen, bei der wir alle unsere Handys in einen anderen Raum legen. Wenn es mir schwerfällt, dranzubleiben, würde ich es dem Kind sagen und weiter daran arbeiten.
Erkläre die Veränderung und höre zu
Ich würde erklären, was ich erwartet habe, als ich dem Kind das Gerät oder die App gegeben habe, was ich seitdem gelernt habe und was sich ändern wird. Ich würde fragen, was dem Kind daran gefällt und wovor es Angst hat, es zu verlieren, und dann den Antworten des Kindes zuhören.
Mein Kind könnte wütend oder enttäuscht sein. Ich würde das anerkennen und weiter für Gespräche da sein, während ich eine Grenze beibehalte, die ich für richtig halte. Ich möchte, dass es die Entscheidung versteht und weiß, dass es weiterhin zu mir kommen kann, wenn es Hilfe braucht.
Wähle aus, was sich ändern soll
Ich würde mit dem Gerät, der App oder der Gewohnheit anfangen, die mir am meisten Sorgen macht. Das könnte bedeuten, eine App zu entfernen, zu ändern, wo ein Gerät benutzt werden darf, oder das Gerät wegzulegen. Ich würde eine konkrete Veränderung auswählen, an der ich arbeiten will, und die anderen Teile der Technologienutzung unserer Familie dabei nach und nach überdenken.
Ersetze die Technologie durch etwas anderes, das man tun kann
Wenn ich ein Gerät oder eine App einschränke oder wegnehme, muss ich meinem Kind auch helfen, etwas anderes zu finden, das es tun kann. Ich würde fragen, was es gern tun würde, und dann helfen, das möglich zu machen. Das könnte bedeuten, Zeit mit Freunden persönlich zu organisieren, zusammen nach draußen zu gehen oder Zeit und Raum für ein Hobby zu schaffen, das ihm Spaß macht.
Ich würde einen Teil dieser Zeit mit meinem Kind verbringen, mein eigenes Handy weglegen und darauf achten, worüber es sprechen oder was es tun möchte. Ein Teil dieser Zeit kann einfach ruhige gemeinsame Zeit sein, ohne ein Gerät.